Nácvik plaveckého způsobu kraul u dětí

Abstract

The aim of this study is to compare two groups of children both practicing the freestyle swimming stroke. One group attended the Juklík swimming club from an early age and the second group attended swimming lessons provided through primary school. An integral part of this study was to compare the teaching methods, preparations and objectives used in the two models. Results of these observations are displayed in the form of graphs based on the results of an identical swimming test. KEYWORDS Swim training, swimming strokes, freestyle, swimming, children, methodology, didactics, educational programs, preschool age, school age

Cílem této práce je porovnat dvě skupiny dětí při nácviku plaveckého způsobu kraul, přičemž jedna skupina navštěvuje plavecký klub Juklík již od raného věku a druhá skupina navštěvující plaveckou školu až na základní škole v rámci výuky. Nedílnou součástí práce je příprava vyučovacích hodin a ověření jejich cílů v praxi. V práci je popsán průběh a výsledky pozorování, které jsou následně zobrazeny v grafech. KLÍČOVÁ SLOVA Plavecký výcvik, plavecký způsob, kraul, plavání, děti, chyby metodika, didaktika, výukové programy, předškolní věk, mladší školní věk