Vzdělávání Romů na základních školách s převahou romských žáků
Education of Roma children in primary schools with a majority of Roma pupils
| dc.contributor.advisor | Šotolová, Eva | |
| dc.creator | Kottová, Eliška | |
| dc.date.accessioned | 2017-08-16T10:00:18Z | |
| dc.date.available | 2017-08-16T10:00:18Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/84994 | |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | affirmative approaches | en_US |
| dc.subject | teaching assistent | en_US |
| dc.subject | preparatory class | en_US |
| dc.subject | sociocultural disability | en_US |
| dc.subject | ethnic minority | en_US |
| dc.subject | education of Roma people | en_US |
| dc.subject | Roma people | en_US |
| dc.subject | afirmativní přístupy | cs_CZ |
| dc.subject | asistent pedagoga | cs_CZ |
| dc.subject | přípravná třída | cs_CZ |
| dc.subject | sociokulturní znevýhodnění | cs_CZ |
| dc.subject | etnická minorita | cs_CZ |
| dc.subject | vzdělávání Romů | cs_CZ |
| dc.subject | Romové | cs_CZ |
| dc.title | Vzdělávání Romů na základních školách s převahou romských žáků | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2017 | |
| dcterms.dateAccepted | 2017-05-29 | |
| dc.description.department | Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.identifier.repId | 174174 | |
| dc.title.translated | Education of Roma children in primary schools with a majority of Roma pupils | en_US |
| dc.contributor.referee | Mlčková, Marie | |
| dc.identifier.aleph | 002141094 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Special Pedagogy | en_US |
| thesis.degree.discipline | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Special Pedagogy | en_US |
| thesis.degree.program | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Special Pedagogy | en_US |
| uk.degree-program.cs | Speciální pedagogika | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Special Pedagogy | en_US |
| thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Very good | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990021410940106986 |
Soubory tohoto záznamu
Tento záznam se objevuje v následujících sbírkách
-
Kvalifikační práce [20755]
Theses