Postoje pedagogických pracovníků k inkluzivnímu vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Attitude of teachers on inclusive education of students with special needs
bachelor thesis (DEFENDED)

View/ Open
Permanent link
http://hdl.handle.net/20.500.11956/84971Collections
- Kvalifikační práce [14370]
Author
Advisor
Referee
Mlčková, Marie
Faculty / Institute
Faculty of Education
Discipline
Special Pedagogy
Department
Information is unavailable
Date of defense
29. 5. 2017
Publisher
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaLanguage
Czech
Grade
Very good
Keywords (Czech)
Inkluzivní vzdělávání, integrace, žák, speciálně vzdělávací potřeby, pedagog, znevýhodnění
Keywords (English)
Inclusive education, integration, student, special need in education, pedagogue, disability