Vztah žáků k pravidelné pohybové aktivitě na základních školách ve vybraném regionu v závislosti na zájmech jejich rodičů

Abstract

Cílem diplomové práce je zjištění vztahu žáků na základních školách v Semilech a Praze k pravidelné pohybové aktivitě v závislosti na zájmech jejich rodičů. Dílčími cíli je zjištění vztahu žáků k pohybovým aktivitám, zjištění vztahu jejich rodičů k těmto aktivitám a následné určení vzájemné korelace těchto dvou vztahů. Po shromáždění a následné analýze relevantních pramenů byl sestaven anketní dotazník. Anketní šetření proběhlo na vybraných základních školách na 2. stupni ve městech Semily a Praha. Po následném sběru dat proběhla komparace výsledků škol obou regionů. Z výsledků vyplynulo, že pokud jde o pravidelnou pohybovou aktivitu žáků, jsou žáci v Praze aktivnější než žáci v Semilech. V Praze pravidelně provádí pohybovou aktivitu 73 % žáků, zatímco v Semilech 56 %. Dalším výstupem je informace, že 79 % rodičů v Semilech se pravidelně věnuje (věnovalo) pohybové aktivitě. V Praze tento údaj činí 82 %. Hlavním zjištěním diplomové práce je velmi silná vazba mezi pohybovou aktivitou rodičů a pohybovou aktivitou jejich dětí. 93 % pravidelně sportujících žáků v Semilech má rodiče, kteří jsou rovněž pohybově aktivní, v Praze je tomu tak v 95 % případů. KLÍČOVÁ SLOVA: žáci, základní škola, pohybové aktivity, zájmy rodičů

The aim of the thesis is to reveal the relationship between lower secondary school pupils in cities Semily and Prague and regular physical activity, depending on the interests of their parents. Specific objectives included the determination of the relationship of students to physical activities, finding their parents' relationship to these activities and the subsequent determination of the cross-correlation of these two relationships. After gathering and subsequent analysis of the relevant sources a questionnaire has been compiled. The questionnaire survey was conducted at selected lower secondary schools in cities Semily and Prague. After subsequent data collection a comparison of schools in both regions was conducted. Research has shown that in terms of regular physical activity pupils in Prague are more active than those in Semily. In Prague 73 % of pupils regularly perform physical activities, while in Semily it is 56 %. Another output is information that 79 % of parents in Semily are (or were in the past) regularly physically active. In Prague the figure is 82 %. The main finding of the thesis is a very strong link between physical activity of pupils and physical activity of their parents. 93 % of physically active students in Semily have parents who are also physically active, in Prague it...