Konstrukce úloh na limity funkcí
Problem posing for limits of functions
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/77644Identifikátory
SIS: 147948
Kolekce
- Kvalifikační práce [18636]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Kvasz, Ladislav
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Matematika se zaměřením na vzdělávání - Pedagogika
Katedra / ústav / klinika
Katedra matematiky a didaktiky matematiky
Datum obhajoby
4. 9. 2015
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
limita, rešení úloh, návrh úloh, elementární funkceKlíčová slova (anglicky)
limit, problem solving, problem posing, elementary functionNázev práce: Konstrukce úloh na limity funkcí Autor: Pavla Prskavcová Katedra: Katedra matematiky a didaktiky matematiky Vedoucí práce: Mgr. Derek Pilous, Ph.D. Práce se zabývá elementárními metodami řešení úloh z limitního počtu a ná- vrhem úloh těmito metodami řešitelných. V první části shrnuje potřebnou teorii (definice a věty). V druhé části pak standardní metody řešení úloh na limity. V třetí části ukazuje pomocí analýzy metod z druhé části, jak navrhovat úlohy řešitelné elementárními metodami (bez použití výsledků z diferenciálního počtu). Klíčová slova: limita, řešení úloh, návrh úloh, elementární funkce.
Title: Problem posing for limits of functions Author: Pavla Prskavcová Department: Department of Mathematics and Mathematical Education Supervisor: Mgr. Derek Pilous, Ph.D. The aim of the thesis is to describe methods of limit problems solving and of posing new problems that are solvable by those methods. The first part of the thesis contains the necessary theory (definitions and theorems). In the second part of the thesis there are described the standard methods used for evaluating containing limits. The third part suggest ways of posing problems solvable by using elementary methods, based on the analysis of methods describes in the se- cond part of the thesis (without usage of the differential calculus). Keywords: limit, problem solving, problem posing, elementary function.