| dc.contributor.advisor | Rusek, Martin | |
| dc.creator | Kintšnerová, Marie | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-01T09:19:50Z | |
| dc.date.available | 2017-06-01T09:19:50Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/77612 | |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.subject | střední odborné školy nechemického zaměření | cs_CZ |
| dc.subject | chemický experiment | cs_CZ |
| dc.subject | USB senzory | cs_CZ |
| dc.subject | reakce kyseliny sírové se zinkem | cs_CZ |
| dc.subject | modelové pokusy | cs_CZ |
| dc.subject | USB teploměr | cs_CZ |
| dc.subject | čidlo tlaku | cs_CZ |
| dc.subject | Non-chemical Vocational Schools | en_US |
| dc.subject | chemistry experiment | en_US |
| dc.subject | USB sensors | en_US |
| dc.subject | reaction of sulfuric acid with zinc | en_US |
| dc.subject | model experiments | en_US |
| dc.subject | USB thermometer | en_US |
| dc.subject | pressure sensor | en_US |
| dc.title | Změna postojů žáků středních odborných škol nechemického zaměření k chemii prostřednictvím experimentů s využitím ICT | cs_CZ |
| dc.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2015 | |
| dcterms.dateAccepted | 2015-09-08 | |
| dc.description.department | Katedra chemie a didaktiky chemie | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.identifier.repId | 134532 | |
| dc.title.translated | Change of Non-chemical Vocational Schools Students' Attitudes towards Chemistry with the Use of ICT-supported Experiments | en_US |
| dc.contributor.referee | Beneš, Pavel | |
| dc.identifier.aleph | 002038962 | |
| thesis.degree.name | Bc. | |
| thesis.degree.level | bakalářské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Chemie se zaměřením na vzdělávání - Matematika se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Chemistry Oriented at Education - Mathematics Oriented at Education | en_US |
| thesis.degree.program | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Specialization in Education | en_US |
| uk.thesis.type | bakalářská práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra chemie a didaktiky chemie | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Chemie se zaměřením na vzdělávání - Matematika se zaměřením na vzdělávání | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Chemistry Oriented at Education - Mathematics Oriented at Education | en_US |
| uk.degree-program.cs | Specializace v pedagogice | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Specialization in Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Very good | en_US |
| uk.file-availability | V | |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra chemie a didaktiky chemie | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990020389620106986 | |
