Specifické podmínky rozvoje regionálního školství v hlavním městě Praze a ve Středočeském kraji

Abstract

1 ABSTRAKT Předkládaná závěrečná práce je zaměřena na popis současných specifických podmínek rozvoje regionálního školství v hl. m. Praze a ve Středočeském kraji. A to zejména ve vztahu k aplikaci a tvorbě základních koncepčních dokumentů (Dlouhodobé záměry vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy v hl. m. Praze a ve Středočeském kraji) a dalších koncepčních materiálů vytvořených pro specifické oblasti regionálního školství v hl. m. Praze a ve Středočeském kraji. Cílem práce je popis současných zásadních specifických podmínek rozvoje regionálního školství v hl. m. Praze a ve Středočeském kraji, a také popis provázaných existujících specifických podmínek hl. m. Prahy a Středočeského kraje. Závěrečná práce rovněž popisuje současné fungování regionálního školství z pohledu financování, legislativy a některých rozhodovacích kompetencí územně samosprávných celků - obcí a krajů. Cílem této závěrečné práce je také nalezení společných potřeb a doporučení společného postupu při řešení problémů v regionálním školství v hl. m. Praze a ve Středočeském kraji. KLÍČOVÁ SLOVA Regionální školství, předškolní vzdělávání, základní vzdělávání, střední vzdělávání, financování školství, dlouhodobý záměr vzdělávání, specifické podmínky školství, Strategie 2020, hlavní město Praha, Středočeský kraj.

1 ABSTRACT This final thesis is focused on the description of the specific conditions of the current development of regional education in Prague and the Central Bohemia Region. This is particularly true in relation to the use and creation of basic conceptual documents (long- term Plan for Education and the Educational System in the City of Prague and Central Bohemia Region) and other policy materials created for specific regional education in the City of Prague and Central Bohemia Region. The aim of this final thesis is to describe the specific fundamental conditions for the development of regional education in each region, the specific shared conditions of City of Prague and Central Bohemia Region. The final thesis also describes the current functioning of regional education in terms of financing, legislation and some decision-making responsibilities of local governments - municipalities and regions. The aim of this thesis is also to find common requirements and recommendations of a shared approach to solving problems in regional education in the City of Prague and Central Bohemia Region. KEYWORDS Regional education, preschool education, elementary education, secondary education, education funding long-term plan for education, specific conditions of education, Strategy 2020, City of Prague, Central Bohemia...