Motivační struktura k pohybové aktivitě žáků 1. a 4. ročníků škol městských a vesnických v Ústeckém kraji
Motivation structure of moving activities for pupils in the 1st and in the 4th classroom, year of studies in town's and village's schools in Ustecky region
diplomová práce (OBHÁJENO)
![Náhled dokumentu](/bitstream/handle/20.500.11956/68432/thumbnail.png?sequence=7&isAllowed=y)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/68432Identifikátory
SIS: 146519
Kolekce
- Kvalifikační práce [18629]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Dlouhý, Martin
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra tělesné výchovy
Datum obhajoby
21. 5. 2015
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
pohyb, motivace, postoj rodiče k pohybu dítěte, postoj dítěte k pohybu, porovnání motivace, vliv motivace, mladší školní věkKlíčová slova (anglicky)
Moving, motivation, parent's attitude to moving of child, child's attitude to moving, motivation comparing, influence of motivation, elemntary school agePohybová aktivita je důležitou součástí lidského života a to především s nástupem současného životního stylu. Práce si klade za cíl na základě dotazníků určených dětem a jejich rodičům získat poznatky o motivaci k pohybové aktivitě dětí mladšího školního věku. Na základě těchto dotazníků porovnat motivaci k pohybové aktivitě žáků 1. a 4. tříd městských a vesnických škol v regionu. Získat tak představu o motivaci dětí pravidelně i nepravidelně sportujících. Zjistit, co motivuje k pohybu žáky 1. a 4. ročníků městských a vesnických škol. Jakou motivaci využívají rodiče, aby podpořili děti v pohybové aktivitě. Jak a zda se liší motivace rodičů žáka 1. ročníku ve městě a na vesnici a žáka 4. ročníku ve městě a na vesnici. Klíčová slova Pohyb, motivace, postoj rodiče k pohybu dítěte, postoj dítěte k pohybu, porovnání motivace, vliv motivace, mladší školní věk.
The moving activity is an important part of human life, especially nowadays with the life style. The point of the work is to get knowledges of motivation to moving activities of younger children according to children and their parents. Based on this surveys to compare motivation to moving activities of pupils in the 1st and 4th classroom in town's and village's schools in region. I want to get imagination of children doing sport regularly and irregularly and find out what motivate them to move. What motivation do the parents use to support their children in moving activity. Find out if there is a different motivation of parents to pupil in the 1st a 4th classroom in the town and in the village. Keywords Moving, motivation, parent's attitude to moving of child, child's attitude to moving, comparing of motivation, influence of motivation, elementary school age.