Radikalizace pražských studentů ve 30. letech 20. století

Abstract

Diplomová práce se zabývá proměnou sociálního a politického jednání pražských studentů ve třicátých letech 20. století. Práce sleduje požadavky a představy studentů. Jejich nenaplnění odkrývá pohled na nespokojenost studentů, která vedla ke stupňování studentských vyhraněných politických a sociálních názorů. Třicátá léta přinesla ve studentském prostředí nástup krajních nacionalistických a antisemitistických, ale i levicových tendencí jak na české, tak na německé straně. Práce se opírá o dokumenty studentských fakultních spolků, o studentská periodika a o memoárové texty. Cílem práce je analyzovat, proti komu byla namířena nespokojenost studentů, jaké měli studenti představy o správném uspořádání státu a společnosti, jaké byly rozdíly v politickém a sociálním myšlení mezi jednotlivými fakultami a studentskými spolky a jak byli studenti vnímáni tehdejší společností. Práce dále reflektuje, jaký vliv mělo na utváření studentských postojů střetávání českých, německých a židovských studentů v Praze, jak bylo myšlení studentů ovlivňováno jejich sociálním postavením a jak a proti komu se vymezovaly jednotlivé studentské spolky. Práce má přispět k dotváření obrazu československé prvorepublikové společnosti.

This thesis deals with the transformation of social and political behavior of Prague students in the 1930's. The work follows the requirements and expectations of students. Their unfulfilled view reveals the dissatisfaction of students, which led to the escalation of student clear-cut political and social views. The thirties brought in a student movement onset of extreme nationalist, but also left-wing tendencies of both the Czech and the German side. The work is based on the documents of student faculty associations, the student journals and memoir texts. The aim is to analyze, against whom was directed the dissatisfaction of students, which ideas had students about the proper organization of the state and society, what were the differences in political and social thought between the faculties and student groups and how were students percieved by society. Work is also interested in what influence on stduents movement had the clash Czech, German and Jewish students in Prague. How was influenced the students thinking of their social status and how identified the individual student associations. The work aims to contribute to the completion of the image of interwar czechoslovak society.