Vliv ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků

Abstract

NÁZEV: Vliv ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků AUTORKA: Hana Kindlová KATEDRA (ÚSTAV): Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: PhDr. Jan Voda, Ph.D. ABSTRAKT: Předmětem této diplomové práce je zkoumání vlivu ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků. Cílem práce je navrhnout a ověřit model, jak zjišťovat vliv ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků. Základní výzkumná otázka zní: "Jak lze zjišťovat vztah mezi vzdělávacími výsledky žáků a aspekty práce ředitele školy?". Cíle diplomové práce bylo dosaženo následujícím způsobem. Nejprve byly v teoretické části definovány vzdělávací výsledky žáků a na základě studia zahraniční literatury uvedeny oblasti práce ředitelů škol, které mají vliv na vzdělávací výsledky žáků. Ve výzkumné části byl u vybraného výzkumného vzorku výzkumným šetřením (formou interview) a jeho analýzou, syntézou a zhodnocením, zkoumán, popsán a kvantifikován vliv ředitele školy na vzdělávací výsledky žáků. Následně byl určen a zhodnocen vztah mezi hodnotou kvality práce ředitele a vzdělávacími výsledky žáků, dosaženými v testování NIQES 2013 u žáků 5. a 9. ročníků dané školy ve vybraném výzkumném vzorku. V závěru výzkumu bylo zjišťováno, zda existuje v tomto vzorku vzájemná korelace mezi ohodnocením aspektů práce ředitele a kvalitou výsledků žáků školy. Výzkumná hypotéza však...

TITLE: Headmaster's influence at educational results of pupils AUTHOR: Hana Kindlová DEPARTMENT: School Management Centre SUPERVISOR: PhDr. Jan Voda, Ph.D. ABSTRACT: The topic of this thesis is to investigate the influence of the headmaster on pupils' educational results. The aim is to suggest and verify a model suitable for analyzing the influence of the headmaster on pupils' educational results. The basic research question is the following: "How can we analyze the relationship between pupils' educational results and various aspects of work of the headmaster?" The objective was achieved by the following manner. At first, they were defined by means of the educational results of pupils in the theoretical part and, based on the study of foreign resources, the fields of work of the headmasters that have an influence on pupils' educational results were listed. The influence of the headmaster on educational results of a selected research sample of pupils was examined, described and quantified in the research part by means of a survey (in the form of an interview), its analysis, synthesis and evaluation. Subsequently, the relationship between the quality of work of the headmaster and the educational results of pupils was defined and evaluated according to the results achieved in NIQES testing by pupils of the...