Pedagogická činnost ředitele ve vybraných zemích OECD

Abstract

Cílem předkládané bakalářské práce je komparace přímé pedagogické činnosti ředitelů škol základního školství pěti zemí EU: České republiky, Polska, Rakouska, Maďarska a Slovenska. V úvodní části je vymezeno postavení ředitele základní školy v České republice. Praktická část práce se zabývá srovnáním přímé pedagogické činnosti a některých dalších požadavků na ředitele základního školství v Polsku, Maďarsku, Rakousku a na Slovensku.

The purpose of the Bachelor Thesis is to compare direct pedagogical activities of headmasters of elementary education in five EU countries: The Czech Republic, Poland, Austria, Hungary and Slovakia. In the introduction the status of an Elementary school director in the Czech Republic is specified. The practical part considers a comparison of a direct pedagogical activity and some other requirements on a headmaster of an Elementary school in Poland, Hungary, Austria and Slovakia.