Počátky řecké matematiky - Thalés, Pythagoras a Eukleidés
Beginnings of Greek mathematics - Thales, Pythagoras and Euclid
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/63607Identifikátory
SIS: 134766
Katalog UK: 990020010120106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20521]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Jančařík, Antonín
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Matematika se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra matematiky a didaktiky matematiky
Datum obhajoby
19. 5. 2015
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Dobře
Klíčová slova (česky)
důkaz, hypotéza, axióm, analýza, syntézaKlíčová slova (anglicky)
proof, hypothesis, axiom, analysis, synthesisNázev práce: Počátky řecké matematiky - Thalés, Pythagoras a Eukleidés Autor práce: Gabriela Ebelová Katedra: Katedra matematiky a didaktiky matematiky Vedoucí práce: Prof. RNDr. Ladislav Kvasz, Ph.D. Práce se zabývá novým pohledem na historii matematiky v Řecku a jeho využitím při výuce matematiky v dnešní době. V první části jsou představeni tři matematici řecké doby a to Tháles, Pythagoras a Eukleidés. Je popsán jejich život a významná díla. Druhá část je věnována rozboru knihy Arpáda Szaba The Begginings of Greek Mathematics. Je zde představen jeho odlišný pohled na historii řecké matematiky. Obsahem třetí a poslední části je využití historie při výuce matematiky. Také porovnání výukových metod v historickém Řecku a současné době. Klíčová slova: historie matematiky, Arpád Szabó, výuka matematiky
Title: The beginnings of Greek mathematics - Thales, Pythagoras and Euclid Author: Gabriela Ebelová Department: Department of Matematics and Mathematical Education Supervisor: Prof. RNDr. Ladislav Kvasz, Ph.D. The work deals with a new look at the history of mathematics in Greece and its use in teaching mathematics today. The first part presents the three mathematicians Thales, Pythagoras and Euclid. It describes their lives and important works. The second part of the book is devoted to the analysis Arpad Szabo The Begginings of Greek Mathematics. There is presented a different view of the history of Greek mathematics. Content of the third and last part is the use of history in the teaching of mathematics. Also, comparing teaching methods in historical Greece and currently. Klíčová slova: history of mathematics, Arpád Szabó, teaching of mathematics
