Educational Contribution of RPG Video Games: Modern Media in Modern Education
Vzdělávací přispění počítačových a konzolových her žánru RPG - moderní média v moderním vzdělávání
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/61652Identifikátory
SIS: 145703
Katalog UK: 990018525670106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20521]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Ženíšek, Jakub
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání - Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra anglického jazyka a literatury
Datum obhajoby
11. 9. 2014
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Angličtina
Známka
Výborně
NÁZEV PRÁCE: Vzdělávací přispění počítačových a konzolových her žánru RPG - moderní média v moderním vzdělávání AUTOR: Martin Kratochvíl KLÍČOVÁ SLOVA:videohry a počítačové hry, žánr RPG, moderní vzdělávání, kritické myšlení, výuka jazyka, motivace studenta KATEDRA: Katedra anglického jazyka a literatury Karlova Univerzita v Praze, Pedagogická fakulta VEDOUCÍ: Mark Robert Farrell ABSTRAKT: Tématem této práce je zkoumání potenciálního přispění počítačových a konzolových RPG her na poli moderního vzdělávání. Práce je určena všem (potenciálním) učitelům a rodičům, kteří o těchto hrách příliš mnoho nevědí a přejí si pochopit jejich důležitost a případný přínos pro současné děti a studenty.
TITLE OF WORK: The Educational Contribution of RPG Video Games: Modern Media in Modern Education AUTHOR: Martin Kratochvíl KEY WORDS: video games, RPG genre, modern education, critical thinking, language learning, student's motivation DEPARTMENT: Department of English Language and Literature Charles University in Prague, Faculty of Education SUPERVISOR: Mark Robert Farrell ABSTRACT: The subject of this topic is to research the potential contribution of RPG video games in the field of modern education and teaching. This thesis is intended for all (prospective) teachers, as well as parents, who might not have much knowledge in this particular field and who wish to understand their importance and possible benefit for contemporary children and students.
