Problematika čerpání dovolené u pedagogických a nepedagogických pracovníků
Issue of taking leave for teaching and non-teaching staff
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/61621Identifikátory
SIS: 148125
Katalog UK: 990017773310106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Svoboda, Petr
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Školský management
Katedra / ústav / klinika
Centrum školského managementu
Datum obhajoby
20. 5. 2014
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Dobře
Klíčová slova (česky)
Dovolená, čerpání dovolené, proplácení dovolené, kategorie pracovníků, pedagogický pracovník, nepedagogický pracovník, ředitel, součást školy, plánování, sebeřízení, psychohygiena, řízení časuKlíčová slova (anglicky)
(annual) leave, taking (annual) leave, paying for untaken (annual) leave, categories of staff, teaching staff, non-teaching staff, headmaster (headmistress), part of a school, planning, self-management, mental hygiene, time managementBakalářská práce se zabývá problematikou plánování a čerpání dovolené u pedagogických a nepedagogických pracovníků v jednotlivých typech škol a školských zařízení v okrese Havlíčkův Brod zřizovaných obcemi, v návaznosti na platné právní předpisy. Vychází z předpokladu, že čerpání dovolené je plánováno za účelem vyčerpání veškeré dovolené všech pracovníků v daném roce, ve kterém mají na její čerpání nárok. Práce shrnuje důvody, pro které dochází k nevyčerpání dovolené, přináší pohled na soulad s právními předpisy a vyhodnocení, ve kterých součástech škol, a u které kategorie pracovníků jsou největší problémy s čerpáním dovolené a jak to ovlivňuje rozpočet škol. Výsledky výzkumného šetření by se mohly aplikovat při funkčním studiu ředitelů.
This bachelor degree thesis deals with the planning of annual leave for teaching and non-teaching staff and with their taking leave in different types of schools and educational establishments in the district of Havlíčkův Brod run by municipalities, in relation to valid legal regulations. It is based on the assumption that annual leave is planned for the purpose of using up all leave of all employees in the year when they are entitled to take it. The thesis summarizes the reasons for which not all annual leave is taken, looks at the compliance with legal regulations and tries to find out in which parts of schools and in which categories of staff the biggest problems with taking annual leave arise and how this affects the school budget. The results of the research survey could be applied in the vocational education of headmasters and headmistresses.
