Botanická ilustrace - mechorosty
Botanical Illustration - Bryophytes
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/61562Identifikátory
SIS: 118854
Katalog UK: 990016007210106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20518]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Hrouda, Lubomír
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy - biologie
Katedra / ústav / klinika
Katedra biologie a environmentálních studií
Datum obhajoby
17. 6. 2013
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
mechorosty, vědecká ilustrace, perokresbaKlíčová slova (anglicky)
bryophyta, scientific illustration, line drawingDiplomová práce se zabývá studiem mechorostů jako učiva v základním vzdělávání, víceletém gymnaziálním a gymnaziálním vzdělávání. Zjišťuje probírané učivo a očekávané výstupy ve vzdělávacím obsahu Člověk a příroda, hledá spojitost mechorostů a průřezových témat. Vztah klíčových kompetencí žáka k mechorostům je zde také reflektován. Porovnává rozsah tématu mechorostů v učebnicích. Práce dále shrnuje historii botanické ilustrace ve světě i u nás, zjišťuje základní pravidla botanické ilustrace a techniky kresby perem. Formou rešerše učebnic, populární i odborné literatury, internetových portálů kompletuje současnou určovací literaturu. Na základě teoretické části diplomové práce stanovuje metodiku kresby mechorostů. Seznam mechorostů vhodných pro vytvoření perokreseb dále použitelných jako didaktická pomůcka vychází z výzkumné části diplomové práce. Autorské kresby v počtu 43 kusů s jednotným měřítkem přikládá jako přílohu.
This diploma thesis deals with Bryophyta studies as a part of curriculum at primary schools as well as at lower and upper grammar schools. It determines the field of studies and the expected outcomes in the Human and Nature subject matter, it searches for the link between bryophyta and cross-sectional topics. The relation of pupil's key competences to bryophyta is being reflected, too. It compares the subject range of Bryophyta in school books. Furthermore, the thesis sums up the history of botanical illustration in the world as well as in our country, it inquires into basic rules of botanical illustration and line drawing techniques. The contemporary field guides are completed by the means of the research of students' books, popular and specialist literature and internet portals. Based on the theoretical part, this diploma thesis determines the teaching methodology of bryophyta drawing. The list of bryophyta, which are suitable for line drawings and usable as a teaching aid, is based on the practical part of this diploma thesis. 43 author's drawings with uniform measuring scale are attached.
