Úroveň základní motorické výkonnosti a tělesné zdatnosti dětí mladšího školního věku
Basic motor performance and physical ability level of primary school age children
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/60502Identifikátory
SIS: 119295
Katalog UK: 990015958930106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Hronzová, Marie
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra tělesné výchovy
Datum obhajoby
11. 6. 2013
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Základní motorická výkonnost, fyzická zdatnost, Unifittest, mladší školní věkKlíčová slova (anglicky)
The basic motor performance, the physical ability, Unifittest, primary school age childrenCílem práce je zjistit úroveň základní motorické výkonnosti a tělesné zdatnosti u žáků 5. tříd základní školy. V rámci šetření jsme provedli testy na základě testové baterie Unifittest a somatická měření. Získané výsledky, které potvrdily podprůměrnou úroveň fyzické zdatnosti dětí mladšího školního věku, jsme porovnali s výsledky Unifittestu z roku 2002. Na základě výsledků motorického a somatického testování jsme porovnali tělesnou zdatnost žáků z hlediska jejich místa bydliště. V souvislosti se zjištěnou podprůměrnou fyzickou zdatností žáků doporučujeme zavedení povinné třetí vyučovací hodiny tělesné výchovy na základních školách.
The main aim of this thesis is to find out a level of a basic motor performance and a physical ability of the children attending the fifth grade of primary school. Part of this thesis is a survey made on the basis of the Unifittest and somatic measurements. Gained results - that proved below-average level of the physical ability of primary school age children - were compared with results of the Unifittest made in 2002. From motor and somatic testing results the physical ability of children was compared on the basis of place of residence. In connection with the discovered below-average physical ability of children we recommend introduction of the third compulsory P.E. lesson at primary schools.
