Využití akvária ve výuce biologie

Abstract

Tato diplomová práce se zaměřuje na využití sladkovodních akvarijních živočichů ve výuce biologie. Poskytuje zejména podrobné návody na školní pokusy a pozorování s živočichy, kteří mohou být chováni ve školním sladkovodním akváriu. Návody jsou zpracovány ve formě pracovních listů pro žáky. Každý pracovní list je doplněn o správné výsledky a pokyny pro učitele, které obsahují přesné návody na přípravu pozorování a pokusů i některé další doplňující informace. Jednotlivé pracovní listy se věnují zástupcům nejen studenovodních a tropických sladkovodních ryb, ale i krevet a raků. Velká část z návodů je věnována i našim bezobratlým živočichům, které je možno odchytit v přírodě a následně alespoň omezenou dobu v akváriu chovat. Nalezneme zde tedy pracovní listy zabývající se vodními larvami hmyzu, ploštěnkami, plošticemi, brouky, měkkýši, kroužkovci a členovci. Součástí jsou informace o jednotlivých zástupcích využívaných v pracovních listech, zahrnující zejména jeho charakteristiku a nároky na chov. Najdeme zde i návody, jak tyto živočichy opatřit. Tato práce je zároveň koncipována jako příručka pro učitele biologie a přírodopisu a to zejména pro ty, kteří nemají s akvaristikou žádné zkušenosti. Proto obsahuje i praktické návody, jako například kam akvárium ve školní třídě umístit, jak jej zařídit a...

This thesis focuses on the use of freshwater animals in biology lessons. It especially provides detailed instructions for school experiments and observations of these animals, which can be bred in a freshwater aquarium at school. Manuals have worksheets for pupils and are anter keys. Each worksheet has got guidance for teachers, which contains specific instructions for the preparation of observation and experimentation and also gives some additional information. Individual worksheets are focused on representatives of cold water and tropical freshwater fish, shrimp and crayfish. A considerable part of the worksheets is devoted to our invertebrates, which can be caught in nature, and placed into the aquarium for a limited period, so there we can see the experiments and observations of some aquatic larvae of insects, flatworms, bugs, beetles, molluscs, annelids and arthropods. It also includes information about the various representatives used in the worksheets, such as a brief description of the animal and its demands for breeding. There are also instructions on how to obtain these animals. This thesis also contains practical manuals onwhere to place the aquarium in the classroom and how to manage and maintain it because this work is conceived as a handbook for teachers of biology, who have no...