Vzdělávání dospělých v poskytování laické první pomoci v historickém kontextu a současnosti

Abstract

NÁZEV: Vzdělávání dospělých v poskytování laické první pomoci v historickém kontextu a současnosti AUTOR: Klára Špačková KATEDRA: Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: PaedDr. Eva Marádová, CSc. ABSTRAKT: Práce se zabývá vzděláváním dospělých v poskytování první pomoci. Teoretická část práce zpracovává vývoj vzdělávání laiků v poskytování první pomoci, studuje podmínky, možnosti a vztah dospělých osob ke vzdělávání se v poskytování laické první pomoci. Praktická část této práce zjišťuje u skupiny náhodně vybraných dospělých osob metodou dotazníkového šetření motivaci ke vzdělávání se v poskytování první pomoci, faktory ovlivňující vzdělanost osob v této oblasti a účinné a podceňované formy vzdělávání dospělých v první pomoci. Cílem práce je zmapování současných možností vzdělávání se v první pomoci, zjištění motivace lidí a společnosti ke vzdělávání se v první pomoci a analyzování podmínek pro všeobecnou vzdělanost v této oblasti. Na závěr je vysloveno doporučení pro zlepšení vzdělanosti obyvatelstva v první pomoci. KLÍČOVÁ SLOVA: laická první pomoc, zdraví, vzdělávání dospělých, vzdělávání

TITLE: Adult education in providing lay first aid in the historical context and in the present AUTHOR: Klára Špačková DEPARTMENT: Department of Education SUPERVISOR: PaedDr. Eva Marádová, CSc. ABSTRACT: The thesis deals with adult education in providing first aid. The theoretical part of the thesis is about development of amateur education in providing first aid, studies conditions, possibilities and attitude of adults towards self-education in providing lay first aid. The practical part of the thesis surveys a group of randomly chosen adults using questionnaire survey methodology to examine their motivation for self-education in providing first aid, factors influencing education of people in this field and to find both effective and underrated forms of adult education in first aid. The goal of the thesis is to map today's possibilities of self-education in first aid, to inquire people's and society's motivation for self-education in first aid and to analyze conditions for general education in this field. In the conclusion a recommendation for improvement of people's education in providing first aid is given. KEYWORDS: lay first aid, health, adult education, education