Výtvarná výchova v rámci zájmové činnosti se zaměřením na využití netradičních technik
Art Lessons within the Framework of Extracurricular Activites Using Nontraditional Techniques
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/53825Identifikátory
SIS: 121567
Kolekce
- Kvalifikační práce [18049]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Jarchovská, Lenka
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Vychovatelství
Katedra / ústav / klinika
Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství
Datum obhajoby
3. 6. 2013
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
výtvarná výchova, zájmová činnost, netradiční techniky, linoryt, kašírování, drátkování, smaltování, quilling, enkaustika, aranžováníKlíčová slova (anglicky)
Art Lessons, Extracurricular Activities, Nontraditional Techniques, Linocut, Backing, Stapling, Enameling, Quilling, Encaustic, ArrangingNÁZEV: Výtvarná výchova v rámci zájmové činnosti se zaměřením na využití netradičních technik AUTOR: Jana Slunečková KATEDRA (ÚSTAV): Ústav profesního rozvoje pracovníků ve školství VEDOUCÍ PRÁCE: Mgr. Alena Krejčová ABSTRAKT: Tato bakalářská práce se zabývá výtvarnou výchovou v rámci zájmových činností. Pojednává o způsobu využití volného času dětí školního věku. Zaměřuje se na výtvarnou výchovu a její využití v zájmových činnostech. Zejména na netradiční či méně známé techniky, které právě protože nejsou tolik známé, mohou být pro děti zajímavé a přitažlivé. V praktické části je popsána náplň kroužku výtvarných technik pro žáky druhého stupně základní školy. KLÍČOVÁ SLOVA: výtvarná výchova, zájmová činnost, netradiční techniky, linoryt, kašírování, drátkování, smaltování, quilling, enkaustika, aranžování
TITLE: Art Lessons within the Framework of Extracurricular Activities Using Nontraditional Techniques AUTHOR: Jana Slunečková DEPARTMENT: Institute of Occupational Development of Education Workers SUPERVISOR: Mgr. Alena Krejčová ABSTRACT: The bachelor work addresses art lessons within co-curricular activities. It discusses ways how school-age children can spend their spare time, and concentrates on art lessons and their use within co-curricular activities. It mainly deals with innovative and less known techniques, which can be interesting and attractive for children because of their unfamiliarity. The practical part of the bachelor work describes activities of an art techniques group of senior primary grades pupils. KEYWORDS: Art Lessons, Extracurricular Activities, Nontraditional Techniques, Linocut, Backing, Stapling, Enameling, Quilling, Encaustic, Arranging