dc.contributor.advisor | Hájková, Vanda | |
dc.creator | Bitman, Martin | |
dc.date.accessioned | 2017-05-15T21:28:43Z | |
dc.date.available | 2017-05-15T21:28:43Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/53438 | |
dc.description.abstract | Diplomová práce pojednává o metodě reflexní lokomoce a jejím vlivu na osoby s postižením. Teoretická část popisuje úvod do problematiky metody reflexní lokomoce - diagnostiku, která jí předchází, její definici, indikaci, průběh terapie, vývojovou ontogenezi, terapeutický systém, zdůvodňuje možné příčiny neúspěchu terapie. Dále pojednává o osobnosti Václava Vojty a historii jeho konceptu. Praktická část je zaměřena na vnímání metody Reflexní lokomoce samotnými klienty. | cs_CZ |
dc.description.abstract | The thesis discusses the method of reflex locomotion and its impact on persons with disabilities. The theoretical part describes the method of introduction to the topic of reflex locomotion - diagnostics that precedes it, its definition, indicate the course of therapy, developmental ontogeny, therapeutic system, justifies the possible causes of failure of therapy. It also shows the personality of Vaclav Vojta and the history of its concept. The practical part is focused on the perception of reflex locomotion methods by clients. | en_US |
dc.language | Čeština | cs_CZ |
dc.language.iso | cs_CZ | |
dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
dc.subject | metoda reflexní lokomoce | cs_CZ |
dc.subject | osoby s disabilitou | cs_CZ |
dc.subject | speciálně pedagogická diagnostika | cs_CZ |
dc.subject | method of reflex locomotion | en_US |
dc.subject | people with disability | en_US |
dc.subject | special educational diagnostics | en_US |
dc.title | Stimulace tělesně a kombinovaně postižených jedinců: využití metody reflexní lokomoce | cs_CZ |
dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
dcterms.created | 2013 | |
dcterms.dateAccepted | 2013-06-17 | |
dc.description.department | Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
dc.identifier.repId | 136380 | |
dc.title.translated | Stimulation of a person with physical and combined handicap: methods of use of Reflex locomotion | en_US |
dc.contributor.referee | Zemková, Jaroslava | |
dc.identifier.aleph | 001604168 | |
thesis.degree.name | Mgr. | |
thesis.degree.level | navazující magisterské | cs_CZ |
thesis.degree.discipline | Special Education | en_US |
thesis.degree.discipline | Speciální pedagogika | cs_CZ |
thesis.degree.program | Speciální pedagogika | cs_CZ |
thesis.degree.program | Special Education | en_US |
uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
uk.degree-discipline.cs | Speciální pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-discipline.en | Special Education | en_US |
uk.degree-program.cs | Speciální pedagogika | cs_CZ |
uk.degree-program.en | Special Education | en_US |
thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
thesis.grade.en | Very good | en_US |
uk.abstract.cs | Diplomová práce pojednává o metodě reflexní lokomoce a jejím vlivu na osoby s postižením. Teoretická část popisuje úvod do problematiky metody reflexní lokomoce - diagnostiku, která jí předchází, její definici, indikaci, průběh terapie, vývojovou ontogenezi, terapeutický systém, zdůvodňuje možné příčiny neúspěchu terapie. Dále pojednává o osobnosti Václava Vojty a historii jeho konceptu. Praktická část je zaměřena na vnímání metody Reflexní lokomoce samotnými klienty. | cs_CZ |
uk.abstract.en | The thesis discusses the method of reflex locomotion and its impact on persons with disabilities. The theoretical part describes the method of introduction to the topic of reflex locomotion - diagnostics that precedes it, its definition, indicate the course of therapy, developmental ontogeny, therapeutic system, justifies the possible causes of failure of therapy. It also shows the personality of Vaclav Vojta and the history of its concept. The practical part is focused on the perception of reflex locomotion methods by clients. | en_US |
uk.file-availability | V | |
uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra speciální pedagogiky | cs_CZ |
dc.identifier.lisID | 990016041680106986 | |