Tenis a jeho trénink v tenisových školách
Tennis and its training in the tennis schools
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/48640Identifikátory
SIS: 104668
Katalog UK: 990013965230106986
Kolekce
- Kvalifikační práce [20687]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Mojžíš, Otakar
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra tělesné výchovy
Datum obhajoby
5. 9. 2011
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
tenis, tenisoví trenéři, tenisové školyKlíčová slova (anglicky)
tennis, tennis coaches, tennis schoolsNázev: Tenis a jeho trénink v tenisových školách Cílem mé diplomové práce je zmapovat tréninkový proces v tenisových školách, kde trénují žáky mladšího školního věku a zjistit, zda mají žáci v dnešních tenisových školách kvalitní podmínky pro trénink. Snažila jsem se pomocí odborné literatury zjistit, jaké pomůcky mají mít žáci ve školách k dispozici. Tyto a jiné poznatky, týkající se kvalitního zázemí v tenisové škole jsem se snažila zmapovat v tenisových školách po celé ČR. Pomocí vypracovaného dotazníku, který jsem rozeslala trenérům zabývajícím se trénováním žáků mladšího školního věku, jsem zjišťovala způsob a kvalitu tréninků v jednotlivých tenisových školách. Na závěr pomocí řízeného rozhovoru s paní Stašou Matějovskou, která vede soukromou tenisovou školu, jsem zjišťovala konkrétní specifika její tenisové školy, která pomohla rozvést dotazník k detailnějším informacím a ucelit tak cíl diplomové práce. Klíčová slova: tenis, tenisoví trenéři, tenisové školy
Annotation: Title: Tennis and its training in the tennis schools The aim of my diploma work is to map the training process in the tennis schools where the young pupils are being trained and find out if they have the quality conditions for their training nowadays. I tried to determine with the aid of the specialized literature what kind of instruments the pupils have at the disposal. These and other knowledges related to the quality of the environment in the tennis schools I tried to map all over the Czech Republic. By support of the elaborated qustionnaire that I distributed to the coaches of the pupils I colected the information about the way and the quality of the training on the particular schools. In conclusion I interviewed Mrs. Stasa Matejovska the leader of the private tennis school. Detecting the concrete specifics of this school helped me to develop the questionnaire to more detailed information and to summarize my work better. Key words: tennis, tennis coaches, tennis schools
