Uplatnění hudebně pohybových aktivit ve výchovně vzdělávacích činnostech MŠ aneb Putování s písničkou

Abstract

Tématem diplomové práce je uplatnění hudebního pohybu v ŠVP a hledání možností a způsobů rozvoje poznatků a dovedností předcházejících čtení i psaní dítěte před vstupem do ZŠ prostřednictvím hudebně pohybových činností. Získávání jazykových dovedností v předškolním věku je realizováno formou integrované výuky s odpovídajícími psychologickými aspekty. Experimentálně ověřuje propojení hudebních a jazykových dovedností. Bude vhodným materiálem pro pedagogické využití v mateřských školách.

The theme of the master theses is the application of music and movement in the search options and ŠVP and the search for possibilities and ways of developing knowledge and skills of reading and writing prior to the child before entering the school through music and movement activities. Acquiring language skills in preschool children is realized through integrated teaching with appropriate psychological aspects. Experimentally verify the connection of music and language skills. It will be appropriate material for educational use in kindergartens.