Ekonomický přínos informační a komunikační technologie v zařízeních školního stravování

Abstract

NÁZEV: Ekonomický přínos informační a komunikační technologie v zařízeních školního stravování AUTOR: Hana Pínová KATEDRA: UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE PEDAGOGICKÁ FAKULTA - Centrum školského managementu VEDOUCÍ PRÁCE: PaedDr. Václav Mach ABSTRAKT: Závěrečná práce se zabývá prověřením a vyčíslením ekonomických dopadů při použití informačních a komunikačních technologií ve školních jídelnách. Bakalářská práce se věnuje moderním technologiím a jejich přínosu pro chod a maximální efektivitu při jejich využívání ve školních jídelnách. Vychází z dotazníkového šetření ve třech vybraných krajích České republiky, jehož cílem je zmapování situace v oblasti vybavenosti školních jídelen technikou, specializovaným softwarem, respektive dalšími technologiemi. Bakalářská práce přináší odpověď na otázku, zda jsou informační a komunikační technologie ekonomickým přínosem pro školní jídelny. Pro výpočet ekonomického přínosu je vytvořen jednoduchý kalkulátor, který mohou pro svou práci použít ředitelky či vedoucí školních jídelen. KLÍČOVÁ SLOVA: ICT (informační a komunikační technologie), kalkulátor, efektivita, textový editor, tabulkový editor, strávník, spotřební koš, identifikační karta, identifikační čip, školní stravování, terminál

TITLE: Economic benefits of Information and Communication Technologies in school meals AUTHOR: Hana Pínová DEPARTMENT: CHARLES UNIVERSITY IN PRAGUE Pedagogical Faculty - School Management Centre SUPERVISOR: PaedDr. Václav Mach ABSTRAKT: The final thesis is concerned with examining and quantifying the economic impact of the use of ICT in school cafeterias. This thesis deals with modern technologies and their contribution to the operation and maximum efficiency in their use in school cafeterias. Based on the survey in three selected regions of the Czech Republic, whose goal is to monitor the situation in the school canteen facilities, specialized software, or other technologies. Bachelor thesis provides an answer to the question of whether information and communication technologies are an economic benefit for the school canteens. To calculate the economic benefit by creating a simple calculator that can be used for work director or head of the school canteens. KEYWORDS: ICT (information and communication technology), the calculator, efficiency, text editor, spreadsheet editor, the boarder, consumer basket, identification card, identification chip, school meals, the terminal