Analýza optimalizace středních škol ve Varnsdorfu

Abstract

Předmětem diplomové práce je analýza optimalizace středních škol ve Varnsdorfu od procedury její přípravy, procesu projednávání a schvalování, až po její realizaci. Výzkum vychází z podkladů dvou kvalitativních výzkumných metod:  participačního pozorování,  rozboru dokumentů - artefaktů. Závěr diplomové práce vychází z triangulace, z průniku jednotlivých výzkumných metod, a obsahuje mimo jiné doporučení pro MŠMT ČR, odbory školství mládeže a tělovýchovy krajských úřadů, zastupitele krajů a managementu škol, které připravují optimalizační projekty. Zvláštní pozornost je věnována dopadu optimalizace na VOŠ a SPŠ Varnsdorf.

The subject of the thesis is to analyze the optimization of secondary schools in Varnsdorf from procedures of the preparation, negotiations and approval process, to its realization. There search is based on data obtained through two of qualitative research methods: Participatory observation Analysis of documents - artifacts The thesis conclusion is based on triangulation, the penetration of various research methods, and contains, among others, recommendations for the Ministry of Education, Department of Regional Education Offices, regional councilors, and management of schools that prepare optimization projects. Particular attention is given to the impact of the optimization on the College and Secondary School in Varnsdorf.