Domov není jen slovo

Abstract

Art provides the possibility of specific and multilateral influences on the personality development of preschool children. This work aims to instruct, through creative development techniques, ways to achieve the pre-defined pages of childrens' personalities in kindergarten during one school year. There have been positive changes in cognitive and emotional levels concerning the development of social relations, and also the deepening sense of personal feelings and ability to express both verbal and artistic creation.

Výtvarná výchova disponuje možností specifického a mnohostranného působení na rozvoj osobnosti předškolního dítěte. Tato práce si uložila za cíl prostřednictvím výtvarných technik dosáhnout rozvoje předem definovaných stránek osobnosti dětí v mateřské škole v rámci jednoho školního roku. Bylo dosaženo pozitivních změn v oblasti poznávací i emoční, na úrovni rozvoje sociálních vztahů, prohloubení vnímání vlastních pocitů a jejich vyjádření verbální i výtvarnou tvorbou.