Výtvarné umění a sport

Abstract

Název: Výtvarné umění a sport Abstrakt: V bakalářské práci se autor snaží postihnout a porovnat sport a umění, zachytit momenty kdy jsou si podobné, jejich vzestup nebo potlačení. Nedílnou součástí sportu je pohyb, který se stal pro umělce nelehkým úkolem a výzvou, zajímavé je jak výtvarné umění pohyb zpracovávalo. Dále je zde popsán sport nebo rekreace v průřezu historií. Autor zvolil kapitoly z dějin umění, které mají blízko ke sportovní tématice. Začíná již od pravěku a postupně se dostává do moderních uměleckých směrů. Bakalářská práce se zabývá také pedagogickým využitím tělesné a výtvarné výchovy. Od historických faktů se tato část dostává až k současné důležitosti těchto předmětů a jejich využití ve školách. Reálné propojení tělesné a výtvarné výchovy je zde doloženo výtvarným projektem pro 12leté žáky základní školy, který se touto problematikou zabývá. Nedílnou součástí práce je autorova reflexivní část, kde popisuje výtvarný projekt, své pocity a reakce veřejnosti na svou práci.

Title: Art and sport Summary: The main aim of this bachelor thesis is to describe and compare art and sport. The author wants to compare the moments in which they are similar, their progression or suppression. A movement is an inherent part of sport, which has become a great challenge for artists; it is remarkable how art deals with movement. Moreover, sport and recreation in the course of time are described here. Several chapters from the art history connected with sports have been chosen for this thesis; it starts with prehistoric ages and maps the art history until modern styles. The thesis is also concerned with the pedagogical use of teaching physical education and art. Starting with historical facts, this part of the thesis proceeds to the importance of these subjects and their use in schools nowadays. The real link between physical education and art is supported by a project for 12-year-old pupils of elementary schools, which deals with this subject. An inherent part of this thesis is the author's reflection describing the art project, author's feelings and reactions of the public to her art work.