Deníky z terezínského ghetta ve výuce

Abstract

Tato bakalářská práce se zabývá využitím deníků z terezínského ghetta ve výuce. Zaměřuje se na jejich propojení s odbornými publikacemi o daném tématu a jejich praktické využití ve výuce. Dokazuje, že deníky jsou vhodným pramenem pro poznání každodenního života v Terezíně, pro výuku přinášejí nové možnosti práce v hodině i širší pohled na probíranou problematiku.

This Bachelor thesis deals with the use of diaries from the Terezín Ghetto in education. It focuses on their connection with professional publications about the Terezín Ghetto and their practical use in teaching. It demonstrates that the diaries are a good source of knowledge of everyday life in Terezín. The thesis brings new learning opportunities in lessons and wider perspective on the issues being discussed.