Podpora léčebného procesu hospitalizovaného dítěte pedagogickými prostředky

Abstract

DLOUHÁ, J. Promoting the healing process of the hospitalized child through the educational resources. Prague: Faculty of Education. Thesis. 199 p. The dissertation deals with the impact of hospitalization on the subjective experience of psychological well-being of children younger and older school age and social support of children's formal (among workers in the helping professions FN HK) and informal (among parents and children hospitalized spolupacientů ibid.). The aim of this work is to investigate the relationships between age and length of hospitalization of children admitted to hospital in Hradec Kralove FDN and their subjective well-being. A sub-objective is to determine the perception of hospitalization among children admitted to hospital in Hradec Kralove FDN and their perception of social support during her experience in relation to children admitted to hospital in Hradec Kralove, FDN personnel from the helping professions who are ordinary workers FDN Hradec Kralove. Dissertation is divided into theoretical and practical. The theoretical part is an analysis of existing knowledge in the social support of hospitalized children - among parents, teachers working in schools in hospitals and in detail, we examined the issue of professional gaming specialists in the Czech Republic and Great...

DLOUHÁ, J. Podpora léčebného procesu hospitalizovaného dítěte pedagogickými prostředky. Praha: Pedagogická fakulta UK. Disertační práce. 199 s. Disertační práce se zabývá problematikou vlivu hospitalizace na subjektivní prožívání psychické pohody na děti mladšího a staršího školního věku a dále sociální oporou těchto dětí formální (z řad pracovníků pomáhajících profesí ve FN HK) a neformální (z řad rodičů a spolupacientů hospitalizovaných dětí tamtéž). Cílem předkládané práce je zkoumání závislostí mezi věkem a délkou hospitalizace dětí hospitalizovaných ve FDN Hradec Králové a jejich subjektivní pohodou. Dílčím cílem je zjistit vnímání hospitalizace u dětí hospitalizovaných ve FDN Hradec Králové a jejich vnímání sociální opory během ní ve vztahu ke zkušenostem dětí hospitalizovaných ve FDN Hradec Králové s pracovníky z řad pomáhajících profesí, kteří jsou kmenovými pracovníky FDN Hradec Králové. Disertační práci je rozdělena na část teoretickou a na část praktickou. V teoretické části práce je provedena analýza dosavadních poznatků v oblasti sociální opory hospitalizovaných dětí - z řad rodičů, pedagogických pracovníků působících ve školách při nemocnicích a podrobně jsme se zabývali problematikou profese herního specialisty v České republice a ve Velké Británii. V praktické části práce je...