Interaktivní učebnice deskriptivní geometrie

Abstract

Cílem této diplomové je vytvoření interaktivní učebnice deskriptivní geometrie. Podkladem pro tvorbu učebnice je provedený "Průzkum současného stavu výuky deskriptivní geometrie na středních školách" formou dotazníku. Před vlastní tvorbou interaktivní učebnice byly provedeny analýzy dostupných učebnic, používaného geometrického softwaru a možných prostředí pro prezentaci obsahu učebnice. Výsledkem je zpracovaná ucelená část látky probírané na středních školách, doplněná řešenými příklady a interaktivitivními applety vytvořenými v programu GeoGebra. Obsah učebnice je prezentován formou HTML stránek, jak na veřejném webu http://www.sadsam.cz/dg/, tak v off-line verzi na přiloženém DVD nosiči.

An aim of this diploma thesis is to create interactive descriptive geometry coursebook. As a basis for coursebook creation was used "Present State of Descriptive Geometry Education on High Schools Survey" which was proceeded via questionnaire. Before the creation of coursebook itself were made analyses of accessible textbooks, geometric softwares in use and possible environments for coursebook content presentation. A result is integrated part of subject matter taught on high schools complemented by solved examples and interactive applets created in software GeoGebra. The coursebook content is presented in a form of HTML sites on a public website http://www.sadsam.cz/dg/ and also as an off- line version on DVD disc enclosed.