| dc.contributor.advisor | Gebhartová, Vladimíra | |
| dc.creator | Mikšová, Radana | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-17T09:45:42Z | |
| dc.date.available | 2017-03-17T09:45:42Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11956/2686 | |
| dc.description.abstract | Pro svou diplomovou práci jsem si vybrala téma "Využití dětské knihovny v různých typech mateřských škol". Pokusila jsem se zmapovat reálný stav dětských knihoven v mateřských školách a jejich využití dnešními dětmi. V současné době mají děti к dispozici nepřeberné množství hraček, umí již v předškolním věku využívat audiovizuální techniku a jejich pozornost je přetěžována množstvím podnětů z okolního světa. Zajímalo mě, jestli už i děti v tomto věku jsou natolik zasaženy civilizačními vlivy, že by se nedokázaly potěšit z krásných momentů strávených s knihou, a zda zvládnou v dnešním přetechnizovaném světě využít knihu nejen к získání zajímavých nových informací, ale současně i к příjemným citovým prožitkům. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| dc.description.abstract | Pro svou diplomovou práci jsem si vybrala téma "Využití dětské knihovny v různých typech mateřských škol". Pokusila jsem se zmapovat reálný stav dětských knihoven v mateřských školách a jejich využití dnešními dětmi. V současné době mají děti к dispozici nepřeberné množství hraček, umí již v předškolním věku využívat audiovizuální techniku a jejich pozornost je přetěžována množstvím podnětů z okolního světa. Zajímalo mě, jestli už i děti v tomto věku jsou natolik zasaženy civilizačními vlivy, že by se nedokázaly potěšit z krásných momentů strávených s knihou, a zda zvládnou v dnešním přetechnizovaném světě využít knihu nejen к získání zajímavých nových informací, ale současně i к příjemným citovým prožitkům. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| dc.language | Čeština | cs_CZ |
| dc.language.iso | cs_CZ | |
| dc.publisher | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.title | Využití knihovny v různých typech mateřských škol | cs_CZ |
| dc.type | diplomová práce | cs_CZ |
| dcterms.created | 2006 | |
| dcterms.dateAccepted | 2006-01-23 | |
| dc.description.department | Katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.description.faculty | Faculty of Education | en_US |
| dc.description.faculty | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| dc.identifier.repId | 20475 | |
| dc.title.translated | Library Use in Various Types of Nursery Schools | en_US |
| dc.contributor.referee | Hausenblas, Ondřej | |
| dc.identifier.aleph | 000395545 | |
| thesis.degree.name | Mgr. | |
| thesis.degree.level | magisterské | cs_CZ |
| thesis.degree.discipline | Pedagogy of Pre-School Age | en_US |
| thesis.degree.discipline | Pedagogika předškolního věku | cs_CZ |
| thesis.degree.program | Education | en_US |
| thesis.degree.program | Pedagogika | cs_CZ |
| uk.thesis.type | diplomová práce | cs_CZ |
| uk.taxonomy.organization-cs | Pedagogická fakulta::Katedra české literatury | cs_CZ |
| uk.faculty-name.cs | Pedagogická fakulta | cs_CZ |
| uk.faculty-name.en | Faculty of Education | en_US |
| uk.faculty-abbr.cs | PedF | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.cs | Pedagogika předškolního věku | cs_CZ |
| uk.degree-discipline.en | Pedagogy of Pre-School Age | en_US |
| uk.degree-program.cs | Pedagogika | cs_CZ |
| uk.degree-program.en | Education | en_US |
| thesis.grade.cs | Velmi dobře | cs_CZ |
| thesis.grade.en | Very good | en_US |
| uk.abstract.cs | Pro svou diplomovou práci jsem si vybrala téma "Využití dětské knihovny v různých typech mateřských škol". Pokusila jsem se zmapovat reálný stav dětských knihoven v mateřských školách a jejich využití dnešními dětmi. V současné době mají děti к dispozici nepřeberné množství hraček, umí již v předškolním věku využívat audiovizuální techniku a jejich pozornost je přetěžována množstvím podnětů z okolního světa. Zajímalo mě, jestli už i děti v tomto věku jsou natolik zasaženy civilizačními vlivy, že by se nedokázaly potěšit z krásných momentů strávených s knihou, a zda zvládnou v dnešním přetechnizovaném světě využít knihu nejen к získání zajímavých nových informací, ale současně i к příjemným citovým prožitkům. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | cs_CZ |
| uk.abstract.en | Pro svou diplomovou práci jsem si vybrala téma "Využití dětské knihovny v různých typech mateřských škol". Pokusila jsem se zmapovat reálný stav dětských knihoven v mateřských školách a jejich využití dnešními dětmi. V současné době mají děti к dispozici nepřeberné množství hraček, umí již v předškolním věku využívat audiovizuální techniku a jejich pozornost je přetěžována množstvím podnětů z okolního světa. Zajímalo mě, jestli už i děti v tomto věku jsou natolik zasaženy civilizačními vlivy, že by se nedokázaly potěšit z krásných momentů strávených s knihou, a zda zvládnou v dnešním přetechnizovaném světě využít knihu nejen к získání zajímavých nových informací, ale současně i к příjemným citovým prožitkům. Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) | en_US |
| uk.publication.place | Praha | cs_CZ |
| uk.grantor | Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, Katedra české literatury | cs_CZ |
| dc.identifier.lisID | 990003955450106986 | |
