Předškolní výchova, vzdělávání a péče v německy mluvících kantonech Švýcarska

Abstract

Práce se zabývá institucemi poskytujícími předškolní výchovu, vzdělávání a péči v německých kantonech ve Švýcarsku. Popisuje organizační struktury předškolní pedagogiky. Seznamuje s fungováním Kindergarten zajišťujících vzdělávání dětí od čtyř do šesti let. Představuje projekt EDK-Ost 4bis8 spojující první tři nebo čtyři roky školního obligatoria. Práce sleduje i zajištění péče o dítě mimo rodinu nabízené veřejnými a soukromými organizacemi (Tagesstrukturen) a mapuje reformní snahy posledních let na poli předškolní pedagogiky, odrážející nové potřeby dětské populace i proměňující se společnosti ve Švýcarsku.

This paper discusses institutions providing pre-school education and care in Germanspeaking cantons in Switzerland. It describes organizational structures of pre-school education and brings a closer look at everyday operation of Kindergarten for children between 4 and 6 years of age. It also presents in details the EDK-Ost 4bis8 project in which the first three to four years of compulsory education are combined. Further it discusses child care offered by both public and private institutions outside of the family (Tagesstrukturen). The thesis maps out reforming efforts in the field of pre-school education reflecting new needs of the children population and changing society in Switzerland.