Česká klavírní literatura pro děti vzniklá po roce 2010

Abstract

Cílem této práce bylo představit českou klavírní literaturu pro děti, která vznikla po roce 2010. Zabývala jsem se v ní obsahem nejnovějších publikací a analyzovala jednotlivé skladby po hudební i metodické stránce. Dětskou klavírní literaturu na našem území jsem zasadila do historického kontextu. Zformulovala jsem obecné charakteristiky současné klavírní literatury pro děti. Praktická část byla zaměřena na průzkum týkající se mapování obeznámenosti a zkušeností klavírních pedagogů na ZUŠ se současnou českou literaturou pro děti s důrazem na publikace zpracované v mé práci.

The aim of this thesis was to present Czech piano literature for children composed after 2010. I focused on the content of the most recent piano books and analyzed individual pieces from both musical and methodological perspectives. Czech children's piano literature was placed within its historical context. General characteristics of contemporary piano literature for children were formulated. The practical part focused on a survey mapping the awareness and experience of piano teachers at art schools (ZUŠ) with contemporary Czech literature for children, with an emphasis on the piano books analyzed in this thesis.