Česká lidová grafika a její použití v hodinách výtvarné výchovy
Czech folk graphics and its use in art education classes
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/208099Identifikátory
SIS: 268209
Kolekce
- Kvalifikační práce [21383]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Gajdošíková, Pavla
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy a základní umělecké školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra výtvarné výchovy
Datum obhajoby
19. 5. 2026
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
grafika, lidová grafika, grafický experiment, soutisk, ornament, tradiceKlíčová slova (anglicky)
printmaking, folk graphics, graphic experiment, overprint, ornament, traditionDiplomová práce se věnuje analýze tzv. lidové grafiky a následnému hlubšímu prozkoumání tohoto tématu. Věnuje se aktuální popularitě lidové grafiky a hledá jejích prvků v současnému umění. Teoretická část definuje pojem lidová grafika a porovnává jej s dalšími grafickýmiobory. Analyzuje konkrétnídíla a celkovývýznam lidové grafiky. Práce se věnuje i mapování a zkoumání tvorby lidové grafiky různých regionů České republiky. Praktická část obsahuje cyklus grafických prací, které vycházejí z lidové grafiky a hledají možnosti, jak graficky experimentovat. Didaktická část specifikuje návrhy na hodiny výtvarné výchovy, které pracují s tématem lidové grafiky a dále jí rozvíjejí. KLÍČOVÁ SLOVA grafika, lidová grafika, grafický experiment, soutisk, ornament, tradice
The diploma thesis is devoted to the analysis of so-called folk graphics and the subsequent deeper investigation of this topic. It focuses on the current popularity of folk graphics and looksfor its elements in contemporary art. The theoretical part defines the concept of folk graphics and compares it with other graphic disciplines. Analyzes specific works and the overall meaning of folk graphics. The work is also devoted to mapping and researching the creation of folk graphics in various regions of the Czech Republic. The practical part contains a cycle of graphic works that are based on folk graphics and look for ways to experiment graphically. The didactic part specifies proposals for art education lessons that work with the theme of folk graphics and further develop it. KEYWORDS printmaking, folk graphics, graphic experiment, overprint, ornament, tradition
