Langue parlée actuelle : le rôle des anglicismes et des arabismes chez la jeunesse française
Modern spoken language: the role of Anglicisms and Arabicisms among young French people
Současný mluvený jazyk: role anglicismů a arabismů u francouzské mládeže
bakalářská práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/204104Identifikátory
SIS: 277615
Kolekce
- Kvalifikační práce [20687]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Suková Vychopňová, Kateřina
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Francouzský jazyk se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání
Katedra / ústav / klinika
Katedra francouzského jazyka a literatury
Datum obhajoby
8. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Francouzština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
Anglicisme, arabisme, jeunesse, contact linguistique, français actuelKlíčová slova (anglicky)
Anglicism, arabism, youth, language contact, modern FrenchTato bakalářská práce zkoumá roli lexikálních výpůjček, zejména anglicismů a arabismů, v online jazykových praktikách mladých francouzsky mluvících uživatelů. Výzkum je zasazen do oblasti sociolingvistiky, digitální kultury a studií identity a zkoumá, jak jsou tyto výrazy používány, jak jsou vnímány a jak fungují v každodenní online komunikaci. Na základě smíšené metodologie práce kombinuje kvantitativní analýzu více než 6 500 komentářů ze sítí Reddit, TikTok a YouTube s kvalitativním rozborem diskurzivních funkcí přejatých výrazů. Zjištění ukazují, že anglicismy výrazně převažují, což odráží globální vliv angličtiny v digitálním prostředí, zejména v oblasti gamingu, hudby a kultury influencerů. Arabismy, ačkoli méně časté, nesou specifickou emocionální, vztahovou a kulturní hodnotu, často spojenou s identitou městské mládeže a sdílenými výrazovými kódy. Výpůjčky nejsou používány náhodně, ale strategicky, aby vyjádřily emoce, příslušnost, ironii nebo stylové postavení. Studie ukazuje, že tyto hybridní jazykové praktiky slouží jako nástroj sebevyjádření a budování komunity mezi mladými Francouzi. Odhaluje, jak se digitální jazyk vyvíjí prostřednictvím kontaktu, tvořivosti a sociálního ukotvení. Práce tak zpochybňuje jednostranné představy o jazykové čistotě a zdůrazňuje dynamickou a pluralitní...
This thesis explores the role of lexical borrowing, particularly anglicisms and arabisms, in the online language practices of young French speakers. Situated at the intersection of sociolinguistics, digital culture, and identity studies, the research investigates how these borrowings are used, perceived, and function in everyday online discourse. Drawing on a mixed-methods approach, the study combines quantitative analysis of over 6,500 comments from Reddit, TikTok, and YouTube with a qualitative examination of the discursive functions of borrowed terms. The findings show that anglicisms dominate in terms of frequency, reflecting the global influence of English in digital environments, particularly within gaming, music, and influencer cultures. Arabisms, while less frequent, carry distinct emotional, relational, and cultural weight, often tied to urban youth identity and shared affective codes. Borrowings are not random but strategically deployed to express emotion, affiliation, irony, and stylistic stance. The study demonstrates that these hybrid linguistic practices serve as tools for self-expression and community building among French youth, revealing how digital language evolves through contact, creativity, and social positioning. Ultimately, the thesis challenges monolithic views of linguistic...
