Opuštěné jizvy krajiny
Abandoned scars of the landscape
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/202834Identifikátory
SIS: 266615
Kolekce
- Kvalifikační práce [20688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Tsikoliya, Lenka
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy a základní umělecké školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra výtvarné výchovy
Datum obhajoby
8. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
krajina, lom, pedagogická činnost, reflexe, rekultivace, umělecká činnostKlíčová slova (anglicky)
landscape, quarry, pedagogical activity, reflection, reclamation, artistic activityDiplomová práce se zabývá tématem českých lomů, nahlíží na ně jak z hlediska výtvarného, tak i pedagogického a dotýká se environmentální výchovy a metod fenomenologického vnímání konkrétních míst. Teoretická část se zabývá těženými horninami a jejich vztahem k umění a architektuře, otázkami rekultivace a revitalizace v souvislosti s českou krajinou lomů, vztahem umění a přírody a vývojem námětu krajiny ve výtvarném umění. Zasazuje práci do kontextu s některými českými současnými autory pracujícími s krajinou. V autorské reflektované tvorbě je téma lomů zpracováno výtvarně s důrazem na prožívání konkrétního místa, na vizuální i myšlenkové podněty, které námět nabízí. Autorská tvorba kontinuálně vychází z plošného výtvarného zpracování, tedy kreseb a maleb, dále se přesouvá ke konceptuálnímu přemýšlení o land artové práci s lomem, toto přemýšlení pak oživuje do formy objektů. Závěrem je spolupráce se dvěma výtvarníky přímo v přírodním prostředí, kde reagují na konkrétního genia loci daného lomu a tematizují tím některé myšlenky o procesech v lomu. V realizované a reflektované didaktické části je navázáno na tento námět v malířské realizaci žáků a poté v kontextu environmentálního tématu rekultivace a návrhu proměny opuštěného lomu. Cílem této práce je zviditelnění tématu lomů nejen v procesu...
The diploma thesis deals with the topic of Czech quarries, looking at them both from an artistic and pedagogical point of view and touching on environmental education and methods of phenomenological perception of specific places. The theoretical part deals with mined rocks and their relation to art and architecture, issues of reclamation and revitalization in the context of the Czech quarry landscape, the relationship between art and nature and the development of the landscape theme in visual art. It places the work in the context of some contemporary Czech artists working with landscape. In the author's reflective work, the theme of quarries is treated artistically with an emphasis on the experience of a particular place, on the visual and mental stimuli that the theme offers. The author's work is continuously based on surface art, i.e. drawings and paintings, and then moves on to conceptual thinking about land art work with the quarry, and then revives this thinking in the form of objects. It concludes with a collaboration with two artists directly in the natural environment, where they respond to the particular genius loci of the quarry in question, thereby thematizing some of the ideas about quarry processes. In the realized and reflected didactic part, this theme is continued in the painting...
