Osobnostní a sociální rozvoj na letním táboře

Abstract

The work focuses on the personal and social development of children in summer camps, with a special emphasis on children from children's homes. The work comprehensively covers theoretical foundations, such as legislative requirements for organizing camps and leisure activities for personal and social development. The aim of this work is to comprehensively map the possibilities of personal and social development of summer camp participants, especially children from children's homes. The work aims to show how appropriately designed camp activities can contribute to the development of key competencies, strengthening self-confidence, cooperation and interpersonal relationships in a group of children. It also includes case studies of three children, documenting their progress, which underlines the educational and supportive benefits of the camp environment.

Práce zaměřená na osobnostní a sociální rozvoj dětí v letních táborech, se zvláštním důrazem na děti z dětských domovů. Práce komplexně pokrývá teoretické základy, jako jsou legislativní požadavky na pořádání táborů a volnočasových aktivit pro osobnostní a sociální rozvoj. Cílem této práce je komplexně zmapovat možnosti osobnostního a sociálního rozvoje účastníků letního tábora, zejména děti z dětského domova. Práce si klade za úkol ukázat, jak může vhodně koncipovaná táborová činnost přispívat k rozvoji klíčových kompetencí, posilování sebevědomí, spolupráce a mezilidských vztahů ve skupině dětí. Součástí jsou i kazuistiky tří dětí, dokumentující jejich pokroky, což podtrhuje výchovný a podpůrný přínos táborového prostředí.