Sport ve školní družině

Abstract

The bachelor thesis focuses on the importance of physical activities in the school day care centre and their influence on the development of children of younger school age. The aim of this bachelor thesis is to create a didactic proposal for a set of physical games for the school day care centre. This set of movement games is suitable both for the sports clubs of the school day care centre and for the children's regular leisure activities and should promote the healthy development of children, the prevention of passivity and the development of a positive attitude towards sport. The games are aimed at developing skills for the following sports: floorball, zumba, baseball and athletics. The theoretical part describes the school day care centre as an educational institution, the role of the teacher, the characteristics of children of younger school age and the importance of exercise in their everyday life. Furthermore, movement games and their influence on the psychomotor and social development of children are presented. The practical part of the work focuses on the implementation of movement activities with elements of athletics, zumba, floorball and baseball. It describes the course of the games, their organization, safety measures and children's reactions to the activities. The results show that...

Bakalářská práce se zaměřuje na význam pohybových aktivit ve školní družině a jejich vliv na rozvoj dětí mladšího školního věku. Cílem této bakalářské práce je vytvořit didaktický návrh souboru pohybových her pro školní družinu. Tento soubor pohybových her je vhodný jak pro sportovní kroužky školní družiny, tak i pro běžné aktivity ve volném čase dětí a měl by podporovat zdravý vývoje dětí, prevenci pasivity a rozvoje kladného vztahu ke sportu. Hry jsou zaměřené na rozvoj dovedností k následujícím sportům: florbal, zumba, baseball a atletika. V teoretické části je popsána školní družina jako výchovně-vzdělávací zařízení, role vychovatelky, charakteristika dětí mladšího školního věku a význam pohybu v jejich každodenním životě. Dále jsou uvedeny pohybové hry a jejich vliv na psychomotorický a sociální rozvoj dětí. Praktická část práce se zaměřuje na realizaci pohybových aktivit s prvky atletiky, zumby, florbalu a baseballu. Popisuje průběh her, jejich organizaci, bezpečnostní opatření a reakce dětí na jednotlivé aktivity. Výsledky ukazují, že vhodně zvolené hry zvyšují motivaci dětí k pohybu a pozitivně ovlivňují jejich vztah ke sportu. KLÍČOVÁ SLOVA školní družina, vychovatelka, dítě mladšího školního věku, volný čas, sportovní aktivity, netradiční sportovní pomůcky