Komparativní analýza zpracování tématu LGBTQ+ v učebnicích a školních osnovách České republiky a Svobodného státu Sasko

Kulinová, Hana

Comparative analysis of the treatment of LGBTQ+ issues in textbooks and school curricula in the Czech Republic and the Free State of Saxony

bakalářská práce (OBHÁJENO)

Zobrazit/otevřít

Text práce (6.894Mb)

Posudek vedoucího (240.0Kb)

Posudek oponenta (234.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (313.6Kb)

Trvalý odkaz

http://hdl.handle.net/20.500.11956/202551

Identifikátory

SIS: 272769

Oponent práce

Dvořáková, Michaela

Fakulta / součást

Pedagogická fakulta

Obor

Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání

Katedra / ústav / klinika

Katedra občanské výchovy a filosofie

Datum obhajoby

4. 9. 2025

Nakladatel

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Jazyk

Čeština

Známka

Velmi dobře

Klíčová slova (česky)

analýza učebnic, občanská výuka, učebnice občanské výuky, obsahová analýza, LGBTQ+ komunita, česko-německé srovnání

Klíčová slova (anglicky)

textbook analysis, civics education, civics textbooks, content analysis, LGBTQ+ community, Czech-German comparison

Citace dokumentu

Metadata

Zobrazit celý záznam