Komparativní analýza zpracování tématu LGBTQ+ v učebnicích a školních osnovách České republiky a Svobodného státu Sasko

Comparative analysis of the treatment of LGBTQ+ issues in textbooks and school curricula in the Czech Republic and the Free State of Saxony

View/Open

Text práce (6.894Mb)

Posudek vedoucího (240.0Kb)

Posudek oponenta (234.8Kb)

Záznam o průběhu obhajoby (313.6Kb)

Permanent link

http://hdl.handle.net/20.500.11956/202551

Identifiers

Study Information System: 272769

Collections

• Kvalifikační práce [20518]

Author

Kulinová, Hana

Advisor

Prokschová, Daniela

Referee

Dvořáková, Michaela

Faculty / Institute

Faculty of Education

Discipline

Základy společenských věd se zaměřením na vzdělávání se sdruženým studiem Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání

Department

Information is unavailable

Date of defense

4. 9. 2025

Publisher

Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta

Language

Czech

Grade

Very good

Keywords (Czech)

analýza učebnic, občanská výuka, učebnice občanské výuky, obsahová analýza, LGBTQ+ komunita, česko-německé srovnání

Keywords (English)

textbook analysis, civics education, civics textbooks, content analysis, LGBTQ+ community, Czech-German comparison

Citace dokumentu