Jak budovat základní geometrické pojmy s využitím hry Spiegel tangram
How to build basic geometric concepts using the Spiegel tangram game
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/202106Identifikátory
SIS: 277241
Kolekce
- Kvalifikační práce [20695]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Kvaszová, Milena
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství pro 1. stupeň základní školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra matematiky a didaktiky matematiky
Datum obhajoby
1. 9. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
geometrické pojmy, stolní hra, výuková pomůcka, žáci 3. ročníku ZŠ, RVP, Globální rámec odborné způsobilosti pro matematikuKlíčová slova (anglicky)
geometric concepts, board game, teaching aid, pupils of the 3rd year of Primary school, RVP, Global Proficiency Framework for Mathematics1 ABSTRAKT Má diplomová práce se zabývá rozvojem geometrických pojmů za pomocí hry Spiegel tangram a poskytuje seznam aktivit s herním prvkem. První část se zaměřuje na školskou geometrii a její kritická místa. Dále také definuje hru, zabývá se rolí hry v životě člověka, ve výuce a v matematice specificky. Druhá část se zaměřuje na akční výzkum. Popisuje krátké shrnutí a seznam reflektovaných aktivit s navrhovanými alteracemi.
1 ABSTRACT My diploma thesis aims on building basic geometric concepts using the Spiegel tangram game and offers a list of gamified activities. The first part focuses on school geometry and its critical places. It also defines what a game is, what role does it play in person's life, in education and especially in mathematics. The second part focuses on action research. It offers short overview and a list of reflected activities with suggested alterations.
