Právní aspekty organizace lyžařského kurzu na 1. stupní základní školy

Abstract

In its theoretical part, the diploma thesis primarily focuses on defining basic concepts such as 'skiing' and 'ski instruction in schools'. Through a brief historical overview of skiing development, it also examines the integration of skiing into Czech school curricula, and last but not least, it addresses the basic characteristics of individual participants in ski courses at primary school level (grades 1-5) in the Czech Republic. The main aim of the thesis is to provide the reader a clear definition and analysis of relevant legal sources and to create a logically arranged overview and recommendations for organizers of school ski courses at the primary school level. Methodologically, the work is based on the analysis of specialized literature, legal regulations, and case law concerning the organization of ski courses. Using a descriptive method, the thesis details a wide range of aspects related to the organization of ski courses, while in the practical part, based on comparative analysis and synthesis of theoretical knowledge from various fields of law, pedagogy, insurance, and safety, the work chronologically addresses individual stages of the ski course, touching upon issues of pupil transportation, accommodation requirements, organization of ski instruction in groups, insurance, adn more. The...

Diplomová práce se v teoretické části primárně věnuje vymezení základních pojmů jako "lyžování" a "lyžařská výuka ve školách". Skrze stručný historický přehled vývoje lyžování se zabývá též postupným pronikáním lyžování do českých školních osnov a v neposlední řadě se věnuje základní charakteristice jednotlivých účastníků lyžařských kurzů na 1. stupni základní školy v České republice. Hlavním cílem práce je poskytnout čtenáři přehledné vymezení a analýzu relevantních právních zdrojů a vytvoření logicky uspořádaného přehledu a doporučení určených pro organizátory školních lyžařských kurzů na 1. stupni základní školy. Metodologicky práce vychází z analýzy odborné literatury, právních předpisů a judikatury týkající se organizace lyžařských kurzů. Deskriptivní metodou práce detailně popisuje celou řadu aspektů organizace lyžařských kurzů, přičemž v praktické části na základě komparativní analýzy a syntézy takto získaných teoretických poznatků z různých oblastí práva, pedagogiky, pojišťovnictví a bezpečnosti se práce chronologicky zabývá jednotlivými etapami lyžařského kurzu, dotýká se problematiky přepravy žáků, požadavků na jejich ubytování, zajištění výuky lyžování v družstvech, pojištění a dalších. Práce se zaměřuje na konkrétní úskalí a specifika této mimoškolní aktivity a předkládá ředitelům škol...