Mezigenerační rodinná vyprávění a jejich vliv na vývoj jedince

Abstract

The dissertation focuses on a closer understanding of intergenerational family narratives and their influence on the development of the individual. The theoretical part presents theories and models whose context allows a precise definition and anchoring of the concept of intergenerational family narratives. The practical part presents the individual steps in the preparation of a questionnaire method designed to determine the level of knowledge of intergenerational family narratives among adults in the Czech Republic (Intergenerational Family Knowledge Questionnaire, abbreviated as DMRZ), which the authors created as part of the project. The method is based on verifying the knowledge of family history that an individual knows from the stories of their ancestors. Originally, three main thematic areas were defined (knowledge about parents, grandparents and early personal history), for which a total of 70 items were created. The aim of the pilot study was to verify the psychometric characteristics and shorten the questionnaire method. Confirmatory factor analysis demonstrated better fit of the two-factor model consisting of 16 items from the thematic areas of knowledge about parents and grandparents. The newly created questionnaire method showed good internal consistency and statistical parameters...

Disertační práce se soustředí na bližší porozumění mezigeneračním rodinným vyprávěním a jejich vlivu na vývoj jedince. V teoretické části jsou představeny teorie a modely, jejichž kontext umožňuje přesné vymezení a ukotvení pojmu mezigenerační rodinná vyprávění. V praktické části jsou představeny jednotlivé kroky přípravy dotazníkové metody určené ke zjišťování úrovně znalostí mezigeneračních rodinných vyprávění u dospělých v České republice (Dotazník mezigeneračních rodinných znalostí, zkráceně DMRZ), kterou autoři v rámci projektu vytvořili. Metoda je založena na ověřování znalostí rodinné historie, kterou jedinec zná z vyprávění svých předků. Původně byly definovány tři hlavní tematické okruhy (znalosti o rodičích, prarodičích a rané osobní historii), pro které bylo vytvořeno celkem 70 položek. V pilotní studii bylo cílem ověření psychometrických charakteristik a zkrácení dotazníkové metody. Konfirmační faktorová analýza prokázala lepší shodu dvou faktorového modelu tvořeného ze 16 položek z tematických oblastí znalostí o rodičích a prarodičích. Nově vytvořená dotazníková metoda vykazovala dobrou vnitřní konzistenci i statistické parametry (RMSEA 0,0142; CFI 0,994 a TLI 0,993). V rámci dalšího testování a ověřování nově vzniklého nástroje předložili autoři DMRZ souborům dospělých osob z běžné...