Barviva z přírody, použití v minulosti a jejich edukační potenciál

Abstract

Dyes from nature, their use in the past and their educational potential This diploma thesis is focused on the growing interest across society in the use of natural materials, sustainable lifestyles, and the protection of natural resources, natural dyeing is experiencing a renaissance. Likewise, increasing interest in learning about its history, specific plants, and dyeing techniques is on the rise. The goal of the thesis is to reintroduce some traditional dyeing methods to the public and inspire them to experiment with these techniques at home. This diploma thesis examines natural dyeing from both theoretical and practical perspectives. Through educational activities, students and the public will gain insight into historical dyeing practices using natural materials in various cultural contexts. The practical part of the thesis proposes a program designed for elementary school pupils in the early grades. Pupils will explore dyeing resources found in their immediate surroundings. The program is suitable for implementation in both heritage sites and school environments. It includes a workshop and follow-up educational activities. The program will be tested and evaluated in a primary school setting, with additional opportunities for developing the topic and expanding its applications to be proposed....

Barviva z přírody, použití v minulosti a jejich edukační potenciál S celospolečenským zájmem o užívání přírodních materiálů, udržitelný životní styl a ochranu přírodních zdrojů, zažívá přírodní barvířství svou renesanci. Stejně tak se zvyšuje zájem o poznání jeho historie i konkrétních rostlin a barvířských technologií. Mým cílem je vrátit do povědomí veřejnosti některé v minulosti užívané barvířské postupy a inspirovat k jejich vyzkoušení v domácím prostředí. Diplomová práce představí po teoretické i praktické stránce přírodní barvířství. V praktické části diplomové práce je navržen program určený pro žáky prvního stupně základní školy. Žáci odhalí barvířské suroviny v našem bezprostředním okolí. Součástí programu bude workshop a navazující edukační aktivity. Program bude vyzkoušen a evaluován v prostředí základní školy a budou navrženy další možnosti rozvoje tématu a jeho využití. Program lze v budoucnu realizovat jak v prostředí školy, tak památky. KLÍČOVÁ SLOVA: Barvení přírodními barvivy, barvířství, rostlinná barviva, barvířské rostliny, živočišná barviva, řemesla, interpretace, edukační program, volnočasové aktivity