Jirka dosekal sad
Jirka has mowed the orchard
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/198344Identifikátory
SIS: 264043
Kolekce
- Kvalifikační práce [20518]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Fremlová, Vendula
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základní školy a střední školy a základní umělecké školy se sdruženým studiem Učitelství dějepisu pro 2. stupeň základní školy a střední školy
Katedra / ústav / klinika
Katedra výtvarné výchovy
Datum obhajoby
20. 5. 2025
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Výborně
Klíčová slova (česky)
genderové stereotypy, domácnost, malba, rodina, práceKlíčová slova (anglicky)
gender stereotypes, household, painting, family, workDiplomová práce se zaměřuje na téma genderových rolí při práci v domácnosti prostřednictvím tvůrčích procesů, s využitím převážně techniky malby. Teoreticky se opírá o feministické texty a zohledňuje genderové aspekty výtvarného umění. V rámci práce jsou analyzovány a interpretovány malby autorky, které jsou ovlivněny rodinným příběhem, zkušenostmi autorky a vztahy v její rodině. Cílem práce je porozumět tomu, jak se osobní zážitky a rodinná historie projevují v tvůrčím procesu a jak lze pomocí feministických teorií lépe pochopit vztahy mezi rodinou, genderem a výtvarným uměním. V praktické části autorka vychází z interpretací maleb Martiny Drozd Smutné. Součástí práce je také část didaktická, která obsahuje návrhy a realizaci pedagogických projektů, včetně pedagogické reflexe na základě vlastní zkušenosti se žáky. Cílem didaktické části je rozvoj senzitivity vnímání vztahů a genderových rolí, které nás obklopují, a rozvoj výtvarného řešení s tím související. KLÍČOVÁ SLOVA genderové stereotypy, domácnost, malba, rodina, práce
The diploma thesis is focused on the topic of gender roles reflected during housework by means of creative processes using painting. The theoretical part is based on feministic texts and it takes into consideration gender aspects of art. In the thesis there are the author's paintings analysed, they are influenced by the author's family story, her experience and relationships within her family. The aim is to understand how are personal experiences and the family history manifested in a creative process and how we can by means of feministic theories understand better relationships among a family, gender and art. The practical part is based on interpretation of paintings by Martina Drozd Smutná. The thesis also contains methodological part which includes plans and realizations of didactic projects reflecting author's own pedagogical experiences with pupils. The goal of the methodological part is development of sensitivity of relationships perception and gender roles which surround us, and development of art work which is related to it. KEYWORDS gender stereotypes, household, painting, family, work
