Neuchopitelný nástroj

Abstract

The thesis focuses on the use of electronic and digital tools in art education while simultaneously exploring avenues for artistic creation through new technologies that enable the development of interactive artworks. In the authorial part, a series of interactive objects are created that connect electronic, digital, and analog systems. These processes are used to generate new contexts and visual messages. The work strongly emphasizes the process of experimentation with tools, materials, and media. The aim is to present artistic possibilities through the use of electronic technology and to create an exhibition in which the viewer interacts with the objects and develops their own interpretation of the theme of technology and its influence through modern tools. The question posed does not necessarily seek a definitive answer but remains open for further reflection or inquiry. In the theoretical part, a broader concept of new media and the use of various tools within the artistic and historical context is described. The focus is on current and postmodern art movements, which serve as the author's source of inspiration. As examples of these movements and creative approaches, artists working in multimedia art are presented. Selected works are chosen with the intention of illustrating the ways in which...

Diplomová práce se zabývá využitím elektronických a digitálních nástrojů ve výtvarné výchově, současně hledá východiska pro uměleckou tvorbu za pomocí nových technologií umožňující vytvářet interaktivní díla. V rámci autorské části je vytvořena série interaktivních objektů, které propojují elektronické, digitální a analogové systémy. Samotné procesy jsou využívány k tvorbě nových kontextů a vizuálních sdělení. V práci je významně akcentován proces experimentu s nástrojem, materiálem a médiem. Cílem je představení výtvarných možností s využitím elektronické technologie a vytvořit tak výstavu, ve které divák interaguje s objekty a vytváří vlastní interpretaci k tématu technologie a ovlivnění moderními nástroji, přičemž otázka nemusí být zcela zodpovězena, ale ponechaná k dalšímu zamyšlení či bádání. V teoretické části je popsán širší koncept nových médií a využití různých nástrojů v rámci uměleckého a historického kontextu. Je soustředěn na aktuální a postmoderní směry v umění ze kterých vychází autorská inspirace. Jako příklady jednotlivých směrů a přístupů k tvorbě jsou představeni umělci zabývající se multimediálním uměním. Jednotlivé příklady prací jsou vybrány se záměrem přiblížit uvažování o tvorbě optikou používaných technologií a nástrojů. Edukační část je nejprve zaměřena na charakteristiky...