Využití aktivizačních metod v muzejní edukaci v expozici Naši Němci v Muzeu města Ústí nad Labem

Abstract

This thesis focuses on the use of activation methods in museum education at the "Our Germans" exhibition at the Municipal Museum of Ústí nad Labem. Its aim is to present activation methods, especially drama education techniques, as effective educational tools in the museum environment. The theoretical part provides a detailed description of the permanent exhibition "Our Germans" and the principles on which it is built, emphasizing the educational potential of individual exhibition halls. The thesis reflects on the development of the museum educator profession and its anchoring in cultural heritage, while mapping the current use of activation methods in Czech museums. The practical part contains the design and piloting of two educational programs for the "Our Germans" exhibition - "Memorial Hall of Emerich Rath" and "Schicht's Advertisements". For both programs, the thesis describes the process of their creation from topic selection through preparation to justification of the chosen activities and their connection to the Framework Educational Program. The thesis also includes detailed documentation of the pilot verification of both programs, supplemented with photographic materials and reflection on their implementation. The work emphasizes the importance of active visitor engagement and the use of...

Diplomová práce se zabývá využitím aktivizačních metod v muzejní edukaci, konkrétně v expozici Naši Němci v Muzeu města Ústí nad Labem. Cílem práce je představit aktivizační metody, zejména metody a techniky dramatické výchovy, jako efektivní nástroj pro vzdělávání v muzejním prostředí. Teoretická část poskytuje detailní popis stálé expozice Naši Němci a principů, na nichž je vybudována, s důrazem na edukační potenciál jednotlivých výstavních sálů. Práce reflektuje vývoj profese muzejního edukátora a její zakotvení v oblasti kulturního dědictví, přičemž mapuje dosavadní využití aktivizačních metod v českém muzejním prostředí. Praktická část obsahuje návrh a pilotáž dvou vzdělávacích programů pro expozici Naši Němci - "Pamětní síň Emericha Ratha" a "Schichtovy reklamy". U obou programů je popsán proces jejich tvorby od volby tématu přes přípravu až po zdůvodnění využití zvolených aktivit a jejich návaznost na Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Součástí práce je také detailní dokumentace pilotního ověření obou programů doplněná o fotografické materiály a reflexi jejich průběhu. Práce zdůrazňuje význam aktivního zapojení návštěvníků a využití exponátů v expozici pro efektivní muzejní edukaci. Autor se zaměřuje na vytvoření programů, které nejen předávají informace, ale také rozvíjejí...