Vliv sociálních sítí v životě adolescentů na střední zdravotnické škole

Abstract

TITLE: Effects of social media on adolescents at medical high school AUTHOR: Bc. Miloslava Hanzlíčková DiS. DEPARTMENT: Department of Education SUPERVISOR: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D. ABSTRACT: The diploma thesis titled "The Influence of Social Media on Life at a Secondary Nursing School" deals with the issue of social media use among adolescents attending a secondary nursing school. It focuses on the time spent on social networks, the popularity of individual platforms, the motivation behind their use, and the level of awareness regarding online safety. Furthermore, it examines the impact of social media on the mental well-being of adolescents and their social interactions. The primary aim of the study was to analyse students' behaviour on social media with regard to their age and field of study. Special attention was given to the issue of internet safety, students' awareness of risks, and their knowledge of safe online behaviour principles. The empirical part of the thesis is based on a questionnaire survey conducted among students of a secondary nursing school. The results showed that students spend a significant amount of time on social media, with Instagram, TikTok, and YouTube being the most frequently used platforms. Although most students are aware of the risks associated with the online...

NÁZEV: Vliv sociálních sítí v životě adolescentů na střední zdravotnické škole AUTOR: Bc. Miloslava Hanzlíčková DiS. KATEDRA: Katedra pedagogiky VEDOUCÍ PRÁCE: Ing. Bc. Alena Váchová, Ph.D. ABSTRAKT Diplomová práce na téma Vliv sociálních sítí v životě na střední zdravotnické škole se zabývá problematikou využívání sociálních sítí adolescenty na střední zdravotnické škole. Zaměřuje se na čas strávený na sociálních sítích, oblíbenost jednotlivých platforem, motivace k jejich využívání a úroveň povědomí o bezpečnosti v online prostoru. Dále zkoumá vliv sociálních sítí na psychiku dospívajících a jejich sociální interakce. Hlavním cílem bylo zanalyzovat chování žáků na sociálních sítích s ohledem na věk a vyučovaný obor. Zvláštní pozornost byla věnována otázce bezpečnosti na internetu, povědomí žáků o rizicích a jejich znalostem zásad bezpečného Empirická část práce využívá dotazníkové šetření mezi žáky střední zdravotnické školy. Výsledky ukázaly, že žáci tráví na sociálních sítích značné množství času, přičemž nejčastěji využívanými platformami jsou Instagram, TikTok a YouTube. Bylo zjištěno, že ačkoliv si většina žáků uvědomuje rizika spojená s online prostředím, jejich chování neodpovídá zásadám bezpečného využívání sociálních sítí. Téměř třetina respondentů sdílí osobní informace veřejně a pouze polovina...