Hledat
Zobrazují se záznamy 1-1 z 1
Diagnostika úrovně porozumění číslu jako počtu u předškolních dětí
Diagnosis of preschool children's ability to understand quantitative property of numbers
Bakalářská práce (OBHÁJENO)
Vedoucí práce: Chvál, Martin
Datum publikování: 2016
Datum obhajoby: 18. 05. 2016
Fakulta / součást: Pedagogická fakulta / Faculty of Education
Abstrakt nenalezen