České sjezdy pro péči o slabomyslné a školství pomocné ve světle významných osobností.

Abstract

Diplomová práce představuje České sjezdy pro péči o slabomyslné a školství pomocné jako důležité milníky pro vývoj speciálně pedagogického školství v Českých zemích. Snaží se o zachycení tematického vývoje sjezdů. Předložená práce usiluje o obsahovou a tematickou analýzu přednášek a příspěvků, které zazněly na českých sjezdech pro péči o slabomyslné a školství pomocné. Diskutovaná témata se stala východiskem pro formování nápravné pedagogiky a speciálního školství ve 20. století Klíčová slova: České sjezdy pro péči o slabomyslné a školství pomocné, významné osobnosti, speciální pedagogika, vzdělávání, nápravná pedagogika, eugenika, slabomyslnost, školství pomocné

The thesis presents the Czech Congress for care of the weak-minded and education auxiliary as important milestones for the development of specially pedagogical education in the Czech lands. They are trying to capture the thematic development of the congresses. The submitted work seeks a content and thematic analysis of lectures and contributions made at czech congresses for care of weak-minded and education auxiliaries. The topics discussed became the starting point for shaping remedial pedagogy and special education in the 20th century. KEY WORD Czech congresses for care of the weak-minded and education auxiliary, eminent personalities, special pedagogy, corrective pedagogy, eugenics, weak-mindedness, education auxiliary