Search
Now showing items 1-1 of 1
Akademické identity v kontextu Mentoringového programu pro začínající vědkyně a vědce
Academic Identities in the Context of Mentoring Program for Early-Career Scientists
diploma thesis (DEFENDED)
Advisor: Nyklová, Blanka
Date Issued: 2018
Date of defense: 18. 09. 2018
Faculty / Institute: Fakulta humanitních studií / Faculty of Humanities
Abstract: Diplomová práce vychází z rozhovorů s účastnicemi a účastníky Mentoringového programu pro začínající vědkyně a vědce. Práce představuje analýzu způsobů, jimiž se účastnice a účastníci vztahují k tomu, co je podle nich věda. ...
The diploma thesis is based on interviews with participants of the Mentoring program for early career scientists. The paper presents an analysis of the ways in which interview participants relate to what they believe is ...
The diploma thesis is based on interviews with participants of the Mentoring program for early career scientists. The paper presents an analysis of the ways in which interview participants relate to what they believe is ...