K didaktizaci citoslovcí a zvukomalebných výrazů ve francouzském jazyce
On the didacticization of interjections and onomatopoeias in the French language
diplomová práce (OBHÁJENO)
Zobrazit/ otevřít
Trvalý odkaz
http://hdl.handle.net/20.500.11956/186017Identifikátory
SIS: 257807
Kolekce
- Kvalifikační práce [20688]
Autor
Vedoucí práce
Oponent práce
Suková Vychopňová, Kateřina
Fakulta / součást
Pedagogická fakulta
Obor
Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro základní školy a střední školy francouzský jazyk - základy společenských věd
Katedra / ústav / klinika
Katedra francouzského jazyka a literatury
Datum obhajoby
12. 9. 2023
Nakladatel
Univerzita Karlova, Pedagogická fakultaJazyk
Čeština
Známka
Velmi dobře
Klíčová slova (česky)
citoslovce, zvukomalebné výrazy, slovní druhy, jazykový znak, morfemický řetězec, francouzský jazykKlíčová slova (anglicky)
interjections, onomatopoeias, word classes, parts of speech, linguistic sign, morphemic chain, French languagev českém jazyce: Tato diplomová práce se zaměřuje na nedostatečné zahrnutí citoslovcí ve výuce francouzštiny a jejím cílem je přinést nové přístupy k jejich začlenění do učebnic a výukových materiálů. Teoretická část práce se zabývá samotnými citoslovci jako slovními druhy, jejich fonologickými anomáliemi a jejich rolemi v textu. Důraz je kladen na výzkum a analýzu citoslovcí v různých textových kontextech. Tímto se práce snaží poskytnout komplexní pohled na citoslovce a zdůraznit jejich důležitost ve francouzském jazyce. Praktická část práce se zaměřuje na vytvoření různých cvičení a aktivit, které mají sloužit jako inspirace pro učitele francouzštiny. Tyto aktivity by měly posílit povědomí a používání citoslovcí ve výuce, a tím kompenzovat jejich nedostatečnou přítomnost. Práce přispívá k rozšíření současného poznání a poskytuje praktické návrhy pro obohacení výuky francouzštiny o citoslovce. Tyto aktivity jsou navrženy s ohledem na různé věkové skupiny a úrovně studentů, aby zajistily jejich efektivní zapojení a rozvoj dovedností souvisejících s interjekcemi. Navrhované aktivity zahrnují například projektové úkoly, vytváření vlastních dialogů či kreativní psaní. Cílem těchto aktivit je podporovat aktivní komunikaci, porozumění a vyjadřování pomocí interjekcí, což přispívá k obohacení jazykových...
in English This master's thesis focuses on the insufficient inclusion of interjections in the teaching of French and aims to introduce new approaches to incorporate them into textbooks and teaching materials. The theoretical part of the thesis explores interjections as a part of speech, their phonological anomalies, and their roles in texts. Emphasis is placed on researching and analyzing interjections in various textual contexts, providing a comprehensive perspective on interjections and emphasizing their importance in the French language. The practical part of the thesis is dedicated to the creation of various exercises and activities that serve as inspiration for French language teachers. These activities are designed with consideration for different age groups and student levels to ensure effective engagement and the development of interjection- related skills. The proposed activities include project tasks, creating dialogues, and creative writing. The aim of these activities is to promote active communication, understanding, and expression using interjections, thereby enriching students' language skills. Additionally, the theoretical part discusses the significance of interjections as initiators of human speech. This thesis brings new perspectives and tools to enhance the teaching of the...
